Пушистый кот рыжик ушиб свою лапку

Ушиб лапки у котенка является распространенным типом механического повреждения. Ушибы могут затрагивать различные части тела животного, включая лапы. Результатом ушибов лап могут быть болезненность, ограничение подвижности, нарушение целостности сосудов и так далее.

Возникновение ушибов происходит по разным причинам. Кошки, а особенно активные котята могут травмировать лапу во время драки с другими животными, при падении или неудачном спуске с определенной высоты и в других условиях. Большинство владельцев не может находиться рядом с питомцем постоянно. А потому есть вероятность того, что вы упустите сам момент получения ушиба лапы или лап и узнаете о проблеме только после того, как кошка захромала. Важно с вниманием относиться к поведению домашнего животного, чтобы не упустить из внимания тревожные признаки.

Обнаружить проявления такой разновидности механического повреждения тканей у котов, как ушиб, бывает сложно, особенно если кот не хромает. Получение ушиба передней или задней лапки нередко сопровождается проблемами с кровеносной системой и внутренними органами в организме питомца. Механические повреждения, возникшие вследствие падения или удара тупым тяжелым предметом часто провоцируют внутренние кровоизлияния. В свою очередь, в случае одновременного наружного повреждения кожных тканей, мышцы и кости могут подвергаться воздействию инфекции.

Механические повреждения конечности типа ушиба лапы у кошек делится на четыре степени:

1 1 степень. Характерной особенностью ушибов становится повреждение внутренних кожных слоев и подкожной клетчатки. Ушиб может сопровождаться образованием неглубокой раны типа ссадины, царапины. Вероятна припухлость места ушиба, болевой синдром. Болезненность мало выражена и может полностью отсутствовать. При осмотре можно заметить на поверхности кожи животного признаки лопнувших сосудов. Ушиб первой степени характеризуется быстрым заживлением и не требует сложного лечения. Часто при ушибе первой степени кот не хромает.

2 2 степень. Ушибы данного вида сопровождаются образованием гематом, расслоением и разрывом мышц. Часто встречающимся признаком травмы становится отечность, вызванная воспалительным процессом. У животного отмечается повышенная температура, учащение пульса и дыхания, кот долго хромает.

3 3 степень. Такие ушибы представляют реальную угрозу не только для здоровья, но и жизни кота. Повреждения третьей степени сопровождаются изменением внешнего вида кожных покровов. Под понятием ушиба в данном случае подразумевается повреждение мышечных тканей, сухожилий, образование переломов и трещин костей. Одновременно с ушибом 3-й степени часто отмечается вывих суставов. При ушибе животное испытывает шок. В случае отсутствия квалифицированной помощи в течение первого дня с момента получения травмы есть риск развития некроза тканей.

4 4 степень. Механические повреждения конечностей 4-й степени являются наиболее опасными для кота. Травмы рассматриваемой сложности сопровождаются дроблением костей и размозжением тканей. Посредством наружных повреждений кожи в организм животного проникает инфекция. Таким образом, возникают воспалительные и гнойно-гнилостные процессы. Последствием травмы часто становится абсцесс, сепсис и сопутствующие негативные процессы.

Не пренебрегайте квалифицированной ветеринарной помощью, чтобы избежать потенциально опасных последствий. Ушиб лапки у котенка – повреждение, которое требует своевременного внимания.

Появление припухлости на лапе животного. Опухоль места травмы обуславливается внутренним кровотечением. Тогда как кожные покровы остаются целыми, кровь скапливается внутри, за счет чего возникает характерная припухлость.

Беспокойное поведение домашнего животного. При получении механической травмы кошка чувствует дискомфорт, ее поведение отличается от обычного. Питомец ищет «закрытое» место и прячется от хозяина, поджимает травмированную лапу, не наступает на нее, часто вылизывает конечность.

Хромота при передвижении. В большинстве случаев из-за травмированной лапы кот заметно хромает.

Появление внешних признаков повреждения. Вероятно обнаружение в области травмы гематомы, кровоподтека или лимфоэкстравазата. Данные признаки возникают на фоне сдавливания и сотрясения внутренних тканей. Возможно наличие заметной невооруженным глазом ссадины, отечность на фоне воспаления.

В некоторых случаях ушибы лап затрагивают внутренние органы, костно-связочный аппарат, что провоцирует появление других симптомов. Если вы заметили, что кот болезненно реагирует на прикосновение к поврежденной лапе, взвизгивает, «защищается» – это достаточный повод для обращения к ветеринарному врачу.

«Уличные» животные, привыкшие к «диким» условиям, могут самостоятельно справиться с легкими ушибами. С этой точки зрения домашние питомцы требуют большего участия со стороны владельца. Даже если речь идет об ушибе первой и второй степени, оказание первой помощи до приезда ветеринарного врача необходимо.

В случае, когда ушиб сопровождается кровотечением, постарайтесь остановить кровь и выполнить обработку раны. Так вы предотвратите занесение инфекции. Обязательно вымойте руки. Для остановки кровотечения используйте марлевые тампоны или бинт. Применение ваты не рекомендуется, так как частицы материала сохраняются в ране и вызывают ее засорение.

Если кровотечение обильное, необходимо наложить специальный жгут или воспользоваться подручными средствами. Плотно намотайте материал у края поврежденного сосуда или зажмите его пальцем, обмотанным носовым платком. Удерживайте палец на ране до тех пор, пока не появится сгусток крови, блокирующий кровотечение. Артерия на задней лапе пережимается с внутренней части бедра, а на передней – «над локтем».

Обязательно обработайте рану, чтобы предотвратить заражение. Для этого подойдет любой дезинфицирующий состав, включая перекись водорода или зеленку. После остановки кровотечения и обработки раны, зафиксируйте лапу и обеспечьте животному покой.

Данных действий достаточно, чтобы оказать первую помощь животному. Далее владельцу следует незамедлительно обратиться в наш ветеринарный центр. Наши ветеринарные врачи возьмут на себя диагностику и определение дальнейшего лечения, чтобы избежать негативных последствий ушиба.

Любое механическое повреждение, независимо от причины, и ушиб лапки у котенка, является стрессом для животного и нередко становится причиной серьезных проблем в последствии. В некоторых случаях даже легкий ушиб первой и второй степеней не проходит для кошки бесследно.

Если котенок или взрослый кот повредил лапу и прихрамывает, то своевременное обращение в центр ветеринарной скорой помощи «Я-ВЕТ» поможет как можно быстрее справиться с травмой без последствий и дорогостоящего лечения. Правильная диагностика и квалифицированная помощь от ветеринарных врачей, имеющих большой опыт работы с кошками любого возраста, гарантирует – травма пройдет в кратчайшие сроки, а питомец будет радовать отличным самочувствием и прежней активностью!

Мы располагаем всем необходимым для того, чтобы механическое повреждение конечностей прошло с наименьшими рисками. Специалисты ветеринарного центра выяснят, почему животное хромает и назначат эффективное лечение для конкретного случая. В распоряжении ветеринарных врачей современное диагностическое оборудование, полноценный стационар, собственная лаборатория.

Позвоните нам, и узнайте, сколько стоит скорая ветеринарная помощь, чтобы заказать выезд специалистов без переплат!

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

источник

Фото: скриншот/РИА Новости/youtube.com

С гниющими ранами, сломанными рёбрами и пулями, застрявшими под кожей, животное приползло к людям через две недели после исчезновения.

Юлия Сафронова, которая взялась выхаживать Рыжего, нашла истощённого бродягу у кошачьей кормушки возле дома, где бабушки подкармливают мурлык.

«Бездомный бедняга жил без еды и воды две недели. Он был вообще не жилец», – рассказала девушка агентству «РИА Новости».

«Он умирал и гнил, так как подхватил все инфекции, которые только есть. Состояние кота становилось всё хуже и хуже, ведь иммунитет был ослаблен. Ему ничего не помогало даже после ампутации. Я закрывала ему глазки и уши, и ветеринар наживую его лечил. Вставляли катетер, часами капали капельницы, кололи уколы… И кот ожил», – продолжила Юлия.

Сейчас Рыжий приходит в себя.

«Он кот-боец», – поздравил доктор.

По предположению ветеринара, животное подвесили за лапу вниз головой и издевались. Судил по травмам: пули под кожей, сломанные рёбра, отгрызенная лапа.

Впервые за три месяца восстановления Юлия решила выгулять былого дворового кота, но тот не радовался прогулке.

«После перенесённых мук, он, наверное, ещё долго будет бояться прогулок», – отметила волонтёр.

источник

Списать слова и предложения с рукописного текста.

Списать слова и предложения с печатного текста.

§ Записать под диктовку строчные буквы (в случае забывания обозначить букву точкой):

а) строчные буквы: п, и, ш, т, м, щ, з, ц, е, г, л, д, у, б, э, ф, й, ч, ё, ы, в, ж, ъ, х

б) прописные буквы: Г, 3, Д, Р, Н, К, Ч,У,Е,Т, Ц П, Д В, М,Ф,Ё,Ж,Щ

§ Диктант слогов: ас, мо, осе, лы, ри, але, яр, мя, жу, са, шо, чи, ац, бапо, дожу, лери, шази, жне, ащу, зню, лох, кор, пла, кро, аст, глу, арк, сми, кра, гро, астка, глор, ижбо, щац, вздро, чит, щус, хвы, айка, шос, крет, вач

§ Диктант слов различной структуры:

§ Записать после однократного прослушивания:

У Миши жил кот. Звали кота Рыжик. Хвост у Рыжика пушистый. Мальчик часто играл с котом. Они были друзья.

У Миши жил кот. Звали кота Рыжик. Хвост у Рыжика пушистый. Мальчик часто играл с котом. Они были друзья.

Солнце светит ярче. Снег потемнел. Кругом большие лужи. На ветках надулись почки. На лужайках зелёная трава. Журчат быстрые ручьи. Идёт весна.

Наступил декабрь. Выпал пушистый снег. Он покрыл всю землю белым ковром. Замерзла речка. Птицам голодно. Они ищут себе пищу. Дети кладут в кормушку хлеба и зёрен. Летом посевам нужна защита. Птицы спасут урожай.

источник

Кошки отличаются высокой подвижностью, в особенности в молодом возрасте; когда, играя, они могут совершать сложные трюки, которые не редко в условиях квартиры заканчиваются травмой. Иногда легкое повреждение во время игры может случайно нанести даже своя собака, с которой кот дружит. Падение с высоты вызывает, как правило, сотрясение, переломы и ушибы различной тяжести. Если же кошка имеет свободный выход на улицу, степень риска травмирования возрастает. В такой ситуации хозяин легко может столкнуться с тем, что происходит ушиб лапы у кота. Явление это не представляет опасности, но требует правильного лечения, чтобы не начался воспалительный процесс. Также владельцам четвероногих питомцев важно уметь отличать простой ушиб от более серьёзных повреждений, которыми являются перелом и вывих, требующие вмешательства ветеринарного врача.

Когда кошка получила травму лапы, это сразу же становится заметно. Первый признак травмирования: пострадавшее животное держит повреждённую конечность на весу и старается не наступать на неё. Если же кошка становится на ушибленную лапу, то сильно хромает, стараясь сразу же перенести вес на другие конечности. Повреждение конечности кота, если это ушиб, имеет следующие основные проявления:

• отёчность лапы – конечность, как и любой орган, отекает по причине того, что в подкожной клетчатке скапливаются кровь и лимфа из повреждённых сосудов;
• гематома на месте ушиба;
• рана на коже отсутствует;
• нарушения в строении лапы и ее сустава отсутствуют;
• нарушение походки из-за выраженной хромоты;
• кот постоянно вылизывает больную лапу с целью массирования языком тканей и ускорения рассасывания гематомы;
• агрессивность, которую проявляет кошка при попытках хозяина дотронуться до больной лапы;
• местное повышение температуры.

Не важно, сильный ушиб задней лапы или передней имеет место, в норме он проходит в течение 5-7 дней. Нарушения походки и отёк полностью исчезают, и питомец возвращается к нормальному ритму жизни. Лечение при ушибе в целом не требуется, но для скорейшего устранения симптомов можно применять средства, которые ускорят рассасывание отёка. Если выздоровление затянулось, значит, помимо ушиба, имеет место растяжение, и нужна помощь врача.

Когда кот травмировал лапу, надо уметь отличить ушиб от перелома и вывиха, чтобы при серьёзном повреждении сразу же обратиться за ветеринарной помощью. Основными проявлениями перелома являются:

• нарушение конфигурации лапы;
• острая боль, из-за которой кот постоянно сильно мяукает и даже не пытается наступить на лапу;
• при прощупывании определяется нестабильность кости;
• отёчность не только в месте удара, но и по всей лапе

В такой ситуации требуется срочно посетить ветеринара. Если кошка получила вывих, то чётко просматривается место выхода кости из сустава. Лапа при этом висит, и животное не может ею пользоваться. При вывихе помощь специалиста необходима. Только если кот получил ушиб, удастся провести терапию своими силами. Правда, при появлении ушибов лапы у котенка, лучше сразу обратиться к ветеринару, так как у подвижного малыша самостоятельно не всегда можно правильно оценить серьезность повреждения.

Когда выявлено, что кошка пострадала именно от ушиба лапы, а не более серьёзного повреждения, необходимо в первую очередь ее успокоить, так как из-за травмы животное находится в шоковом состоянии. Для этого достаточно взять кошку на руки и посидеть с ней, медленно поглаживая по спине. После этого можно переходить непосредственно к терапии. Самостоятельное лечение ушибов у кошек проводится простыми домашними методами.

• Холод позволяет предотвратить развитие обильного отёка. Пузырь со льдом или ткань, смоченную холодной водой, прикладывают на 1 минуту к месту ушиба, после чего делают перерыв на 30 секунд и затем снова кладут холод. Процедуру проводят не менее 15 минут.
• Растирание спиртом. Проводить его следует не ранее, чем через 2 часа после получения ушиба лапы. Не следует при растирании оказывать давление на больную конечность, чтобы не вызывать у животного неприятных ощущений. Если кот согласен ходить с повязкой, то лучше положить водочный компресс, который действует максимально эффективно.

Ушиб лапы – это не болезнь, и поэтому возможная профилактика в этом случае – только обеспечение максимально безопасных условий содержания питомца. Когда имеются сомнения относительно того, что вызвало хромату кошки – суставное заболевание или травма, и насколько это серьезно – надо срочно отправиться на приём к ветеринару.

источник

Тренировочные тексты.В помощь родителям.
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) по теме

Как правильно продиктовать ребёнку текст при подготовке к диктанту? Где найти диктант, соответствующий требованиям программы.данный материал поможет Вам в этом.

Как продиктовать тренировочный текст.

1. Прочитать весь текст четко, выразительно, делая паузы на знаках препинания.

2. Взрослый читает первое предложение, ребенок называет количество слов в предложении.

3. Взрослый диктует по одному слову. Не проговаривать ор- фограммы : жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, нч, нщ, чн, щн, словарные слова, заглавную букву в именах, отчествах, фамилиях людей, кличках животных, названиях городов, рек и т. д.

4. Аналогично продиктовать все предложения.

5. В конце диктанта необходимо дать время ребенку проверить свою работу.

6.Взрослый проверяет в конце самостоятельно и выставляет оценку.

Пришла Настя после школы. Дома была одна бабушка Наталья. Настя взяла книгу и прочла русскую народную сказку. Бабушка была очень рада !

Миша и Леша удили рыбу. Вот ёрш и большой карась. А это зубастая щука. Дети кладут рыбу в банку. Рядом сидит пушистый кот Васька . Он ждёт свежую рыбку .

У дома наш пёс Барбос. Он большой , лохматый и очень сердитый. Барбос спит на крыльце. Он рычит на чужих днём , а ночью сторожит двор .

Дети были в лесу. Мальчики сели под ёлочку. Там тень весь день. А Вера села на пень. Ребята пели песни и загадывали друг другу загадки. Гриша рвал с куста малину. Довольные и весёлые они вернулись в деревню Мышкино .

У Катюши были гости. Она угощала их чаем и душистым пирогом. Старший брат Саша принёс из кухни чашки. Катюша сама налила чай в чашки. Хорошая хозяйка наша Катюша!

У Миши жил кот Рыжик. Хвостик у него пушистый , глазки чёрненькие ,на лапках коготки .Рыжик любит играть. Миша брал Рыжика на руки , гладил ему спинку . А кот весело мурлыкал . Мальчик давал коту молоко.

Коля и Федя были на лугу. Тёмная туча закрыла небо. Застучали частые капли дождя. Мальчики помчались домой.

Однажды бабушка ушла на рынок. Маруся решила похозяйничать. Она вымыла все чашки, ложки, кружки. Подмела пол и полила цветы . Дома чистота и порядок . Бабушка довольна .

У Зины есть кошка Мурка. У Мурки котята. Мурка кормит их молоком. Зина дала нам котёнка. Мы назвали его Черныш .У него чёрная спинка , лапки серенькие .

Льёт сильный дождь. Больной Дружок лежит под крыльцом. Пёс поранил лапу . Илья промыл рану, завязал ему больную лапу. Мальчик принёс ему мяса и молока . Дружок быстро поправляется .

Пришли с работы мама и папа. Они устали. Костя накрыл на стол. Поставил тарелки , положил вилки и ложки . Он поставил кашу с мясом. Налил в стаканы молока. Родители были довольны.

Любого родителя ,рано или поздно ,волнует вопрос: как подготовить ребёнка в школу? Несколько советов и рекомендаций и ..вперёд в огромный мир- мир знаний! Удачи.

Учебно-воспитательная деятельность в школе не может иметь успеха без тесных контактов с родителями.Именно Вы должны стать нашими лучшими помощниками, заинтересованными союзниками, доброжелательн.

Учебно-воспитательная деятельность в школе не может иметь успеха без тесных контактов с родителями.Именно Вы должны стать нашими лучшими помощниками, заинтересованными союзниками, доброжелательн.

Этот материал поможет родителям. Каждый родитель сталкивается с трудностями в общении детей друг с другом, поэтому так важно знать своих детей: их социально- психологические потребности и установки.

Советы родителям, чей ребенок пойдет в первый класс.

Материал для родителей о том ,как помочь своему ребенку совершенствовать читательские навыки,несложные приемы для развития правильного ,беглого,выразительного чтения.»Залог успешности- ежедневны.

источник

Народное поверье утверждает, что у кошки девять жизней. Правда, это — только поверье. Специалисты американского общества ветеринарного страхования составили рейтинг причин обращения в клиники с кошками. Всевозможные раны и травмы оказались на седьмой строчке невесёлой «горячей десятки». От этих заболеваний не застрахована ни одна кошка, и владельцу полезно знать хотя бы основные правила и приёмы оказания доврачебной помощи пострадавшей питомице. О них мы поговорили с доктором ветеринарных наук, профессором Сергеем Александровичем Ягниковым.

Чаще всего домашние кошки страдают от ран, полученных в драках с соплеменниками или с собаками , а также от последствий падения с высоты. Неспециалист, основываясь только на внешних признаках повреждений, очень редко может правильно оценить истинный характер травмы и её опасность для жизни и здоровья животного. Поэтому ответственный хозяин не должен оставлять без внимания любую возникшую травму, даже если ему кажется, что кошка отделалась несколькими царапинами и чувствует себя вполне нормально.

Чаще всего у кошек бывают кусаные рваные «боевые раны», полученные в драках с другими кошками или собаками. Самый очевидный признак таких ран — повреждение кожного покрова, которое требует соответствующей обработки. Прежде всего, рану нужно промыть дезинфицирующим средством. Для этого подойдёт обычный раствор фурацилина. Если нет готового раствора, то его можно приготовить самим, растворив две таблетки в стакане тёплой кипячёной воды. Этим раствором обрабатывают поверхность раны. По возможности нужно удалить шерстный покров вблизи повреждения, чтобы шерсть не прилипала к ране.

Когда у хозяина нет возможности немедленно доставить раненую кошку к ветврачу, то ей следует дать антибиотик. Если специального ветеринарного антибиотика у владельца под рукой не окажется, его можно заменить человеческим препаратом, например таким, как аугментин (амоксиклав). Антибиотик даётся в дозировке на 1 кг массы тела животного дважды в день. То есть «среднестатистическая» кошка, которая весит 3 кг, должна получить порядка 50 мг антибиотика за один приём. И, разумеется, животное как можно скорее нужно показать ветврачу.

Если кошка получила резаную рану, у неё началось кровотечение, то нужно поступить следующим образом: взять чистую, или лучше стерильную салфетку, приложить её к поверхности раны и забинтовать с умеренной силой. Давящий эффект позволит уменьшить кровотечение. Если повреждена крупная артерия, то её, скорее всего, придётся зашивать. Кровотечение из мелких сосудов может остановиться само, но всё равно лечение такой раны требует наблюдения специалиста.

Нередки у кошек и травмы глаз и, к сожалению, в этом случае хозяин практически ничего не может сделать сам. Повреждённый глаз нужно аккуратно промыть раствором фурацилина и срочно обратиться к врачу.

Бывают у кошек и так называемые абсцессы. Обычно они развиваются как осложнения, если рана не была промыта антисептиком. В неё попадают болезнетворные микроорганизмы, которые начинают развиваться, отчего под кожей возникает полость с гноем — собственно абсцесс. Внешне абсцесс проявляется припухлостью, «шишкой» на коже и болезненными ощущениями при прикосновении, поскольку полость сдавливает нервные окончания. Иногда абсцесс самопроизвольно вскрывается, и из раны выделяется гной. Однако даже в этом случае на самостоятельное выздоровление животного лучше не надеяться. Абсцесс требует обязательного вмешательства ветеринарного врача, потому что одними только антибиотиками подавить гнойный очаг нельзя. Необходимо вскрыть и промывать эту полость, установить в ней дренаж и сохранять его, пока болезнетворный процесс не прекратится.

Кошки нередко падают с высоты и получают при этом травмы. Многие обыватели склонны считать перелом конечности самой «страшной» из подобных травм, но на самом деле переломы у кошек хорошо лечатся, и животное имеет все шансы полностью восстановиться. Правда, переломы тоже бывают разными. К примеру, животное может получить внутрисуставной перелом, при котором трещина проходит по поверхности «шарнира» сустава. Такие переломы наиболее сложные, они требуют длительного лечения и иногда приводят к развитию артроза.

Очень часто после падения животное начинает волочить задние лапы. Это может быть признаком не столько переломов лап, сколько какой-либо неврологической травмы, например, перелома позвоночного столба. Он встречается у кошек довольно часто, причём чаще всего возникает на уровне последних грудных и первых поясничных позвонков. Такой перелом чреват серьёзной травмой спинного мозга и, к сожалению, прогноз в этом случае неблагоприятен.

О разрыве спинного мозга может свидетельствовать отсутствие чувства боли. Это легко проверить даже в домашних условиях. Нужно подходящим инструментом, например пинцетом, достаточно сильно сдавить кожу между пальцами задней лапы. В нормальной ситуации такая манипуляция вызовет боль — кошка станет кричать, пытаться царапаться или кусаться. В таком случае прогноз будет благоприятным. Но если животное никак не реагирует на такое причинение боли, то, по всей видимости, у него серьёзно травмирован спинной мозг. Даже если кошка при сдавливании дёргает лапой, это ещё ни о чём не говорит. Так проявляется сгибательный рефлекс, который может сохраняться даже при полном разрыве спинного мозга. При травме позвоночника лишь чувство боли можно считать благоприятным фактором, который даёт шанс на восстановление животного.

Нередко травмы, связанные с падением с большой высоты, приводят к разрыву диафрагмы (так называется перегородка между грудной и брюшной полостями). При её разрыве часть внутренних органов брюшной полости, в частности кишечник и печень, могут сместиться в грудную полость, туда, где находятся лёгкие. Внешне такое повреждение выражается в том, что у животного появляется учащённое дыхание и синюшность слизистых оболочек, потому что лёгкие теперь не могут полностью расправляться. У кошки пропадает аппетит, а из-за боли, которую вызывает травма, появляется скованность в движениях. Но точный диагноз можно поставить только с помощью рентгенографического исследования. При разрыве диафрагмы животному требуется операция, которую можно выполнить только в условиях ветклиники.

Большинство травм сопровождается появлением у кошки сильной боли. Хозяин может самостоятельно снизить её, использовав обезболивающую терапию. Для этой цели хорошо подойдут специальные ветеринарные препараты кетофен или налбуфин. Зато такие популярные обезболивающие, как баралагин и анальгин, особенно в таблетированной форме, кошке лучше не давать, потому что они вызывают у животного сильное слюнотечение. В крайнем случае можно сделать инъекцию анальгина, введя внутримышечно 0,4 мл (доза на среднюю кошку).

Также при травме возможен травматический шок, одним из проявлений которого является спазм сосудов. Такой спазм очень плохо влияет на печень и почки. Снять его можно при помощи противошоковой терапии. Пострадавшему животному следует дать кортикостероидные препараты, например, преднизолон внутримышечно). Но инъекции можно рассматривать только в качестве экстренной помощи. В ветклинике противошоковую терапию продолжат при помощи капельной инфузии.

источник

Жительница Владикавказа выходила искалеченного кота Рыжика, который попал под колеса автомобиля и лишился трех лап. Кот по кличке Рыжик выжил под колесами автомобиля и научился жить с одной лапой. Хозяйка выходила искалеченное животное и буквально подарила ему вторую жизнь.

Несколько месяцев назад жительница дома по улице Кесаева во Владикавказе увидела на улице рыжий комочек, который жалобно мяукал, как будто умоляя о помощи. Подойдя ближе, женщина поняла, что на дороге лежит кот Рыжик, который с самого рождения жил у них во дворе. Она тут же решила позвонить своей дочери и попросила у нее помощи.

— Мне позвонила мама и рассказала, что кота Рыжика сбили. Я выбежала из дома. Когда я увидела его, у меня сжалось сердце: лапки у него были в крови, он не мог ими пошевелить, — вспоминает Ирина. — Было уже поздно, мы с мамой сделали ему перевязку и наутро поехали в ветлечебницу.

Врач, осмотревший несчастное животное, вынес страшный вердикт: спасти кота нельзя, травмы слишком серьезные.

Кости трех лап Рыжика были сильно раздроблены, и срастить их при помощи хирургического вмешательства уже было невозможно. Ирине предложили усыпить питомца, но женщина сказала твердое «нет». Во что бы то ни стало она решила спасти Рыжика и попросила врачей ампутировать больные лапы.

— Кот поступил в очень тяжелом состоянии, сначала мы надеялись, что кости срастутся, но через месяц стало понятно, что конечности уже не будут функционировать, — рассказал врач-ветеринар Тамерлан Бициев. — Животное практически вытащили с того света, хозяйка просто молодец!

— Я не могла решиться на то, чтобы Рыжика усыпили, очень за него переживала, не спала ночами, — рассказала Ирина. — Он сильный кот, выдержал долгий курс реабилитации, после аварии почти не двигался, я носила его на руках, меняла ему повязки и каждый день возила к врачу. Сейчас это очень игривый, самостоятельный и активный кот.

Благодаря чудесному спасению и заботе Ирины одноногий кот Рыжик стал домашним любимцем. Он уже настолько адаптировался, что отсутствие трех лап не мешает ему резвиться, бегая по всей квартире. Сейчас он уже без посторонней помощи передвигается по комнатам, знает лоток и может похвастаться отличным аппетитом. А в семье Ирины скоро грядет прибавление — на свет появится маленький сынишка.

источник

Как продиктовать тренировочный текст.

1. Прочитать весь текст четко, выразительно, делая паузы на знаках препинания.

2. Взрослый читает первое предложение, ребенок называет количество слов в предложении.

3. Взрослый диктует по одному слову. Не проговаривать ор- фограммы : жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, нч, нщ, чн, щн, словарные слова, заглавную букву в именах, отчествах, фамилиях людей, кличках животных, названиях городов, рек и т. д.

4. Аналогично продиктовать все предложения.

5. В конце диктанта необходимо дать время ребенку проверить свою работу.

6.Взрослый проверяет в конце самостоятельно и выставляет оценку.

Тренировочные диктанты

№1. После школы.

Пришла Настя после школы. Дома была одна бабушка Наталья. Настя взяла книгу и прочла русскую народную сказку. Бабушка была очень рада !

№2. На реке.

Миша и Леша удили рыбу. Вот ёрш и большой карась. А это зубастая щука. Дети кладут рыбу в банку. Рядом сидит пушистый кот Васька . Он ждёт свежую рыбку .

№3. Барбос.

У дома наш пёс Барбос. Он большой , лохматый и очень сердитый. Барбос спит на крыльце. Он рычит на чужих днём , а ночью сторожит двор .

№4.В лесу.

Дети были в лесу. Мальчики сели под ёлочку. Там тень весь день. А Вера села на пень. Ребята пели песни и загадывали друг другу загадки. Гриша рвал с куста малину. Довольные и весёлые они вернулись в деревню Мышкино .

№5 .Гости.

У Катюши были гости. Она угощала их чаем и душистым пирогом. Старший брат Саша принёс из кухни чашки. Катюша сама налила чай в чашки. Хорошая хозяйка наша Катюша!

№6. Рыжик.

У Миши жил кот Рыжик. Хвостик у него пушистый , глазки чёрненькие ,на лапках коготки .Рыжик любит играть. Миша брал Рыжика на руки , гладил ему спинку . А кот весело мурлыкал . Мальчик давал коту молоко.

№7. Гроза.

Коля и Федя были на лугу. Тёмная туча закрыла небо. Застучали частые капли дождя. Мальчики помчались домой.

№8. Маруся.

Однажды бабушка ушла на рынок. Маруся решила похозяйничать. Она вымыла все чашки, ложки, кружки. Подмела пол и полила цветы . Дома чистота и порядок . Бабушка довольна .

№9. Мурка.

У Зины есть кошка Мурка. У Мурки котята. Мурка кормит их молоком. Зина дала нам котёнка. Мы назвали его Черныш .У него чёрная спинка , лапки серенькие .

№10. Друзья.

Льёт сильный дождь. Больной Дружок лежит под крыльцом. Пёс поранил лапу . Илья промыл рану, завязал ему больную лапу. Мальчик принёс ему мяса и молока . Дружок быстро поправляется .

№11. Костя.

Пришли с работы мама и папа. Они устали. Костя накрыл на стол. Поставил тарелки , положил вилки и ложки . Он поставил кашу с мясом. Налил в стаканы молока. Родители были довольны.

источник

Кот Том почти похож на человека – ходит на задних лапах и говорит совсем как настоящий человек. Между тем он знает и о том, что с любой болезнью ему могут помочь в больнице, поэтому со своей пораненной лапкой направляется именно туда. Животных лечат не простые врачи, а ветеринары, и роль ветеринара будешь выполнять ты.

Играть на весь экран

(Ваш голос будет первым!)

Пожалуйста проголосуйте и помогите нам выбрать лучшие игры!

При помощи компьютерной мышки тебе нужно будет заботиться о здоровье лапки нашего котика, используя имеющиеся в игре средства. Первым делом тебе предлагаются таблетки, которые котику нужно будет дать. Так мы сможем избавить его от инфекций, которые могли попасть в ранку. Далее – тебе нужно будет дезинфицировать ранку, которую котик случайно получил, когда гулял на улице. Ранку нужно будет заживлять при помощи пластыря, а когда ты его снимешь – ранка уже заживет. Постарайся делать все быстро и оперативно – тогда котик будет тебе благодарен!

источник

1 -й КЛАСС
ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ
Кот (Ш—Ж)

У Миши жил кот. Звали кота Рыжик. Хвост у Рыжика пушистый. Мальчик часто играл с котом. Они были дру­зья. (20 слов)

Была зима. Выпало много снега. Дети слепили снеж­ную бабу. Хорошая вышла снежная баба. (15 слов)

Зима (Твердые и мягкие согласные)

Машина привезла много угля. Углем мы топим печку. Из трубы идет дымок. Зимой метут метели. А дома всегда тепло. (20 слов)

Осень (Твердые и мягкие согласные)

Наступила осень. Часто идет дождь. Дует ветер. Уле­тели на юг ласточки и журавли. Над садами кричат галки. В школу идут школьники. (22 слова)

Пришла зима. В саду сделали каток. Дети катались на коньках по льду. Весело звучали их голоса в морозном воздухе. (21 слово)

Мороз, холод. Снег замел все дорожки. Коля взял лыжи и побежал в сад. Он повесил кормушку на боль­шой дуб. Прилетели птички. Жадно клюют они зерна и крошки. (28 слов)

Потемнели дороги. Посинел на реке лед. Зажурчали звонкие ручьи. С юга летят гуси. Показались первые жу­равли. (18 слов)
ЧЕТВЕРТАЯ ЧЕТВЕРТЬ
Весна (Ц—Ч)

На улицах журчат ручейки. Прилетели грачи и кричат в роще. На яблоне уже набухли почки. У крыльца большие лужи. Дети целый день пускают кораблики. (25 слов)

Однажды загорелся один дом. В доме была маленькая девочка. Пожарные послали в огонь собаку Боба. Через минуту Боб вынес из дома девочку. Мать ребенка плакала от радости. (29 слов)

ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ
Осень (Проверочный в начале учебного года)

Быстро летит время. Уже пожелтели березки. Вода в реке потемнела. Ветер оборвал листья и унес их. Солнце мало греет. Небо покрылось темными облаками. Часто моросит дождь. На юг улетели перелетные птицы. (32 слова)

Твердые и мягкие согласные звуки

Звери и птицы в лесу (Мягкий знак в конце слова)

На ель сел дятел. Волк — опасный зверь. Медведь любит мед. На сосне сидит рысь. По кустам бродит лось. На пень сел поползень. На болоте скрипит коростель. По ночам жутко кричит выпь. (36 слов)

Пузырь, Соломинка и Лапоть (Мягкий знак в конце слова)

Пузырь, Соломинка и Лапоть очень дружили. Пошли они гулять. Дошли до речки. Протянулась Соломинка с берега на берег. Пошел по ней Лапоть, а Соломинка сломалась. Упал Лапоть в воду и утонул. Стал Пузырь хохо­тать, да и лопнул. (41 слово)

На катке (Мягкий знак в середине слова)

Утром зазвонил будильник. Коля встал и вышел на крыльцо. Какой сильный мороз! Каток замерз. Коля взял коньки и пошел на каток. Там уже были мальчики и девочки. На льду было очень скользко. У малыша замерзли пальцы. (39 слов)

На елке (Мягкий знак в середине слова)

В школе елка. На елке огоньки. Дети танцуют польку. Мальчики и девочки в масках водят хоровод вокруг елки. Дед Мороз и Снегурочка раздают кульки с подарками. В кульках большие апельсины, печенье, конфеты. (34 сло­ва)

Вася читал сказку. Ваня играл с мячиком. Варя и Катя играли в прятки. Надя взяла санки и пошла гулять. Таня катала в коляске куклу. Валя в парке каталась на лыжах. (32 слова)

Во дворе дома много народа. Коля ждет Сережу. Воло­дя поет веселую песню. Во двор вышел Алеша. У Алеши новые галоши. На веревке висят мокрые пеленки. Стоит воз дров. Его привез дядя Леня. (34 слова)

По поляне бежал зверек, похожий на кошку. Это был хорек. Вдруг хорек заметил тетерку. Тетерка тоже увидела врага. Она захлопала крыльями и побежала. Так она от­водила хорька от своих птенцов. Хорек бросился за ней. Но тетерка улетела. Хорек злобно посмотрел ей вслед. (43 слова)

Девочки побежали на конюшню смотреть маленько­го жеребеночка. Лошадей в конюшне не было. Только в одном стойле стояла Зорька, а возле Зорьки маленький жеребенок. Жеребенок с белой звездочкой на лбу косил­ся на девочек и прижимался к матери. А хвост у него пу­шистый, кудрявый и совсем маленький. (46 слов)

Дикая утка и гусь никогда не приносят в клюве ветку или соломинку для постройки гнезда. Они ищут готовую кучу камыша или хвороста недалеко от воды. Найдут та­кую кучку, вытопчут ямку и покроют ее своим пухом. Этим же пуховым одеялом утка закрывает яйца, если ей надо уйти с гнезда попить или поесть. (56 слов)

Зимой (Твердые и мягкие согласные звуки)

Наступили морозные деньки. Речка замерзла. Дети не боятся холода. Петя и Вася бегут на лед. В руках у маль­чиков коньки. Коньки скользят по льду. Лед крепкий. Дети рады.

На дворе ледяная горка. Люся и Луша едут с горки на санках. Весело зимой! (43 слова)
ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ
Глухие и звонкие согласные
Булька (П—Б)

У меня была собака Булька. Она была вся черная, только копчики передних лап были белые.

Булька был очень сильный. Один раз его пускали на медведя. Он вцепился медведю в ухо и повис, как пиявка. Медведь бил его лапами, но Булька держался, пока его не отлили холодной водой. (48 слов)

Родник (Т—Д, сильная позиция)

День был теплый. Ярко светило солнце. Дима и Во­лодя гуляли около дачи. Мальчики подошли к высокому дереву. У дерева они увидели родник. Дима и Володя по­дошли к роднику. Они наклонились и стали ладонями пить воду. Вода в роднике была холодная, как лед. (43 слова)

Выдался на редкость хороший денек. Мы отправились за город. Старый дед дал нам лодку. Мы переехали на дру­гой берег реки. Там росли крупные незабудки. Ребята за­брались на душистый стог сена. Алла и Римма спустились в овраг и нарвали диких роз. (41 слово)

Зима в лесу (С—3, сильная позиция, П—Б, сильная позиция, оглушение)

Голый и холодный шумит лес. Плохо осенью в лесу бе­лякам-зайцам. Сквозь деревья далеко видна зимняя за­ячья шубка.

Пушистым снегом покрылись деревья. Побелели лес­ные полянки. Обрадовались беляки-зайцы. Теперь никто не увидит их белую шубку. Весело резвятся они в зимнем лесу. (44 слова)

После дождей наступила засуха. Река мелела с каж­дым днем. Наконец пришла сильная гроза. Все неон за­тянулось тучами. Замолчали лягушки и птицы. Через лес прокатился первый гром. Заскрипели старые березы Раздался страшный треск. За первыми каплями дождя хлынул ливень. (40 слов)

На улице мороз, а Наташе в доме тепло. Весело си­деть у окна и смотреть на узоры. За ночь мороз расписал на стеклах разные узоры. Тут и звездочки, и кружочки, и завитки. Посмотрела Наташа в окно. На дворе от снега все бело. (43 слова)

Наступила радостная весна. Целый день светит яркое солнце. Деревья проснулись от зимнего сна. Появились почки и нежные зеленые листочки. Скоро зацветут в пло­довых садах деревья. На лугах запестреет много ранних цветов. Какое это прекрасное время года! (38 слов)

Из деревни до леса дорога шла через поле. У дороги росла зеленая береза. В жару многие отдыхали под бере­зой.

Однажды осенью мальчишки уселись под березой, развели костер и стали печь картошку.

Пришла весна. Все кругом зацвело, зазеленело. И только одна береза не покрылась зеленой листвой. (47 слов)

Весной (С—3, сильная позиция, оглушение)

Наступил март. Морозы утихли. Старые сугробы осе­ли и стали плотными. По таким сугробам легко ходить.

С каждым днем весеннее солнце ярче светит. Его ла­сковые лучи согревают землю. Ива распустила свои на­рядные барашки. Гибкие веточки берез покрылись смо­листыми почками. Весело бежит ветерок по лесу.

Прилетели грачи — вестники весны. Они начали строить гнезда. Скоро в лесу все зазеленеет, зацветет, за­звенит. (59 слов)

Коршун (К—Г, сильная позиция, оглушение)

Круги коршуна в воздухе стали меньше, ближе к зем­ле. Вот птица ринулась вниз, схватила Когтями грызуна.

Многие хищники питаются мышами и сусликами. Ког­да грызуны замечают коршуна, они сразу прячутся. Тогда коршун сядет возле норы и ждет добычу. Коршуна нужно считать полезной птицей. (43 слова)

Ходили дети по лесу за грибами. Они набрали полные корзины грибов. Вышли дети на поляну, сели у копны и стали считать грибы. В лесу кто-то завыл. Дети забыли про грибы. Они бросили свои грибы у копны и убежали домой. (43 слова)

Человек полетел в космос и вернулся на родную зем­лю. Этот подвиг совершил русский человек — Юрий Га­гарин. Чудесная весть облетела все страны. Народы мира гордятся славным подвигом русского пилота. Ликует и радуется вся наша страна.

Честь и слава первому космонавту Юрию Гагарину! (43 слова)

К нам воротилась весна. Солнце льет с небес золоты­ми лучами. Зажурчали по камешкам веселые ручьи. За­цвели цветы по лугам. Одуванчик поднял свою желтую головку. Расцвели в лесу подснежники. (30 слов)

Долго стояла хмурая дождливая осень. Неожиданно выпал первый снег. За одну ночь снег покрыл пушистым ковром всю землю. Мороз сковал льдом речку. Первыми высыпали на двор ребятишки. Хорошо покататься на лы­жах и санках с горы. (36 слов)

Шла жестокая война. Дети помогали взрослым на фронте. Женя связала пушистые варежки. Мать послала их на фронт. Достались варежки бойцу Жукову. Командир послал отважного бойца в разведку. Был мороз, шел снег. Боец полз по снегу. Варежки грели руки. Жуков хорошо выполнил задание. (42 слова)

Из ворот выкатился мяч. Следом выбежала девочка лет шести. Она кинулась на мостовую прямо под колеса машины. В ту же секунду пожилая женщина метнулась к девочке и выхватила шалунью из-под колес. Девоч­ку спасла тетя Шура. Так ласково называют Александру Ивановну Шилову. (43 слова)

Еж (Ш—Ж, сильная позиция, оглушение)

У меня в доме жил еж. Сначала он мирно пил молоко, вместе с котом Данилом из одного блюдца. Но потом стал тихонечко теснить кота. Тогда я решил проучить ежа. Я поставил блюдце Данилы на небольшое возвышение. Да­нила мог легко пить молоко, а ежу никак не дотянуться. Еж бегал вокруг, а Данила спокойно пил молоко. Он не обращал внимания на злого ежа. (62 слова)

На пруду (Глухие и звонкие согласные, оглушение)

Летом мы поехали за город на пруд. Пруд был широк и глубок. Низко над водой склонилась гибкая ива. На бере­гу рос высокий могучий дуб. Около пруда низкая беседка. Вдали был глубокий овраг. К нему вела узкая дорожка. За оврагом рос редкий лес. Там были дубки, березки, липки. (49 слов)

Вокруг озера растут березки и низкие кусты. Вода в пруду чистая и гладкая. У берега к дереву привязана лодка. В лодке сидит мальчик. Он ловит рыбку удочкой. Мальчик ловко закинул в воду гибкую удочку. Но робкие рыбки не подплывают близко. (42 слова)

На дворе сильный мороз. Петя надел теплую шубку, шапку и варежки. Он вышел в сад. В саду на дорожках лежит снег. У беседки намело сугроб. На пруду блестит гладкий лед. По льду мальчики катаются на коньках. Сел Петя в салазки и съехал с горки. Хорошо, что зима при­шла. (49 слов)

На дворе сильный мороз. На полях и лугах лежит белый снег. У дома намело большой сугроб. На пруду скользкий лед. Залег в берлогу медведь. Спит в норе ко­лючий еж. Птицы давно улетели на юг. (35 слов)

Свистящие и шипящие, аффрикаты
Зима в шкафу (С—Ш)

В углу коридора стоит белый шкаф. Откроешь дверцу, а внутри мороз. Это холодильник.

В тепле молоко, сливки, мясо быстро портятся. А в холодильнике продукты хорошо сохраняются. Приятно в жару выпить стакан холодного кваса, намазать хлеб све­жим душистым маслом. (41 слово)

Росла, росла трава и выросла Насте по пояс. Дедуш­ка взял косу и пошел траву косить. Была трава — стало сено. Настя тоже пошла косить, но дедушка дал внучке грабли и показал, как лучше сено ворошить. А когда сено подсохло, дедушка сметал стожок. (43 слова)

Холодно на дворе. Снег покрыл землю и крыши до­мов. Мороз разрисовал белыми узорами стекла. Снеж­ные шапки повисли на соснах и елях. Прыгают по веткам клесты, шелушат шишки. Нахохлились от холода, распушились воробьи и синицы. Подбирают они крошки в кормушках. Холодно и голодно птицам зимой. (46 слов)

Пришла зима. Первые снежинки закружились в возду­хе. Лес весь пушистый и белый. Теперь тетеревам незачем прятаться в лесную чашу. Прямо с деревьев нырнули вниз, в мягкий пушистый снег, и закопались в нем. Ветер не дует, и от врагов спрятаться можно. Хорошо там! (44 слова)

У Саши отец рабочий. Завод, где работает отец Саши, очень большой. На заводе делают разные машины: грузо­вики, самосвалы и сильные вездеходы. Каждый рабочий на заводе делает свою работу. Отец Саши собирает мо­торы. Моторы нужны машинам. Без мотора машина не работает. (42 слова)

Как пышно цветет и зеленеет луг! Он похож на пестрый ковер. Много здесь разных трав и цветов. Вот дикий овес золотится на солнце. Из земли выглядывают красные и белые головки мака. Качаются синие колокольчики. На сырых местах целыми полянами красуются голубые неза­будки. Порхают над цветами резвые бабочки. (49 слов)

Наступил декабрь. Выпал пушистый снег. Он покрыл всю землю белым ковром. Замерзла речка. Птицам го­лодно. Они ищут себе пищу. Дети кладут в кормушку хле­ба и зерен. Летом посевам нужна защита. Птицы спасут урожай. (34 слова)

Была середина марта. Весна в этом году выдалась ров­ная, дружная. Изредка выпадали обильные, но короткие дожди.

Мы с нетерпением ждали, когда к нам в сад прилетят скворцы. Скворцы — милые, веселые, общительные пти­цы, первые перелетные гости, радостные вестники весны. (40 слов)

Вот и зиме пришел конец. Как-то сразу все измени­лось. Ветер пригнал низкие тучи. Укрыли они все небо, и вдруг на землю полился первый дождь. А потом тучи разошлись, показалось солнце, пригрело землю.

Раньше других отметили начало весны синицы. Они бойко перелетали с ветки на ветку, искали в складках коры жучков, червячков. (52 слова)

В одной деревне было много садов. В них звонко пели птицы. Осенью в садах было много яблок.

Но вот однажды озорники мальчишки разорили гнезда у птиц. И улетели птички.

Пришла весна. В саду было тихо без птиц. Вредные черви развелись и объели цветы и листья. Осенью не ста­ло в садах яблок. (52 слова)

Однажды пастух пас большое стадо овец в горах. Про­изошел обвал и перегородил путь овцам. Тогда пастух привязал записку к ошейнику собаки и послал овчарку домой. Люди увидели собаку, прочитали записку и поспе­шили на помощь. Овцы были спасены.

Правильно говорят, что собака — друг человека. (44 слова)

Была зима. Шел январь месяц. Снегу намело много. Деревья в лесу стояли по пояс в сугробах. Люди сидели в домах и топили печи.

В такую пору, под вечер, злая мачеха приказала падче­рице сходить в лес за подснежниками. Заплакала девочка, закуталась в рваный платок и пошла в лес. (49 слов)

Мухи, жуки, стрекозы и бабочки — насекомые. Ба­бочка кладет яички. Из яичка выходит гусеница. Гусеница превратится в куколку, а куколка — в бабочку.

Бабочки красивы, но гусеницы их вредны. Гусеницы объедают листья и почки на деревьях. (35 слов)

Кругом лежала безводная степь. Редко встречались в ней колодцы с горькой водой. Такую воду не пьют даже овцы.

Но вот пришли в этот край строители. Из глубин земли добыли прозрачную вкусную воду и стали строить дома. Закипела в Чулаке большая работа. Сейчас улицы в городе прямые, широкие. А по берегам речек — зеле­ный шум деревьев. (56 слов)

Был теплый солнечный денек. Ребятишки пошли в бе­резовую рощу. Девочки ищут ландыши и щавель. Маль­чики нашли в кустах ежика. Долго бродили ребята в лесу. Они возвращались домой поздно вечером. (32 слова)
Летнее утро (Свистящие — шипящие)

Наступило чудесное утро. Дул теплый весенний ве­терок. В овраге журчал чистый быстрый ручеек. Ласточ­ки гонялись за насекомыми. Слышалась звонкая пес­ня жаворонка. По небу поднималось яркое солнышко. (28 слов)

Сонорные согласные звуки Черепаха и орел (Р—Л)

Черепаха просила орла научить ее летать. Не совето­вал орел черепахе учиться. Она продолжала его просить. Взял тогда орел черепаху в когти, поднял вверх и бросил. Черепаха упала на камни и разбилась. (34 слова)

Раньше люди тратили много времени и сил, чтобы вы­растить лен и наткать холста. Прежде все делали руками. Теперь работают машинами. Особые машины отсекают головки льна от стебля, очищают льняное семя от сорня­ков. Для обработки стебля есть другие машины.

С помощью машин можно собирать богатые урожаи льна. (47 слов)
4-й КЛАСС

Орел (Проверочный в начале учебного года)

Высоко летает могучий орел. Часами парит он над землей. Зорко смотрит он на землю: не мелькнет ли где шустрый заяц или осторожная куропатка. Стрелой пада­ет он на добычу и уносит ее в свое далекое гнездо. Там ждут орла голодные орлята. Издалека слышен их мощный крик. Жадно и быстро поедают они добычу. И снова орел летит на охоту. (58 слов)

Осень (Проверочный в начале учебного года)

Летучие мыши забрались в дупло. Еж прикрылся су­хими листьями. Лягушки зарылись в мох. Медведь спит в берлоге. Белка сменила на зиму шубку и починила гнездо. Лисица в норе себе из листьев сделала постель.

Утром я с ружьем и с собакой отправился в рощу. Сто­яла чудесная тишина. За сто шагов я слышал, как белка прыгала по сухим сучкам. Воздух свежий, пахучий при­ятно щипал глаза и щеки. (65 слов)

Охотник (Словоизменение имен существительных)

Охотник возвращался вечером с охоты. Выбравшись из густой чащи, он направился по тропинке к лесной сто­рожке. Пройдя немного вдоль опушки, он услышал лай собаки. Охотник подошел к сторожке и бросил собаке ку­сок хлеба. На крыльцо сторожки вышел дедушка Семен. Охотник зашел к дедушке и остался у дедушки ночевать. Утром охотник вышел на дорогу и по дороге направился к деревне. От опушки леса до деревни было близко. (67 слов)

Осень (Словоизменение имен существительных)

Ударили холодные сумерки. На некоторых листьях ли­ству, как ножом, срезало. С деревьев дождем посыпались листья.

Бабочки, мухи, жуки спрятались в коре деревьев. Пев­чим перелетным птицам стало холодно. Давно улетели на юг ласточки и быстрые стрижи. В осенние дни слышали ребята, как курлыкали в небе пролетные журавли. Тихо пролетели на теплый юг гуси.

Не жалуются на бескормицу только дрозды. Они ста­ями накинулись на гроздья спелой рябины.

В оголенном лесу засвистел холодный ветер. Дере­вья погрузились в глубокий сон. Песен в лесу больше не слышно. (83 слова)

ВТОРАЯ ЧЕТВЕРТЬ
Поход (Словоизменение имен прилагательных)

Ранним утром мы отправились в поход. День был мо­розным, ясным. Ребята весело побежали по гладкому снежному ковру. На горе за глубоким оврагом был тем­ный лес. Подъем в гору был крутым. По глубокому снегу мы въехали в лес и скоро вышли на поляну. Все деревья были покрыты серебристым инеем. Мы залюбовались чудесным видом. (53 слова).

Неудачная охота (Словоизменение глаголов)

Было поздно. Мороз крепчал. Луна освещала лесную поляну. Охотник Степан шел домой. Лыжи легко сколь­зили по снегу. Рядом бежала собака Альма. Добыча была плохая: за спиной у Степана был только один заяц.

Вдруг большая лиса выбежала на поляну и заметила человека. Она насторожилась. Степан выстрелил и про­махнулся. Лиса быстро убежала в чащу. (54 слова)

Летняя гроза (Прошедшее время глаголов)

Было душно. Солнце нещадно жгло землю. Листья бе­рез завяли. Вдали показалось темное облако. Оно быстро надвигалось на рощу. Скоро скрылось солнце. Все небо потемнело. Приближалась летняя гроза. Налетел ветер, заклубилась пыль, застонали березы, задрожали стекла в окнах. Вот блеснула яркая молния, загрохотал гром. Туча пролилась ливнем. Через полчаса гроза промчалась. Небо очистилось. Вновь выглянуло солнце. (56 слов)

Серая Шейка (Прошедшее время глаголов)

Стаи уток и гусей улетели в теплые края. Осталась на реке молоденькая уточка. У нее было сломано крыло.

Место было очень глухое. Пугали Серую Шейку вол­ки да лисицы. Но больше всего боялась она, что замерз­нет река.

Скоро пришла зима. Мороз сковал болота и реки. Но полынья еще не замерзла. В ней и спасалась уточка от лисы. (58 слов)
ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ
Вьюжная зима (Однокоренные слова)

Уже пролетело жаркое лето. Прошла золотая осень. Выпал снег. Подули холодные ветры. Голые стояли в лесу деревья, только ели и сосны стали еще зеленее. Много раз большими хлопьями начинал падать снег.

По первой пороше охотники ушли на охоту. Целыми днями слышался в лесу заливистый лай собак. (48 слов)

Еще вчера снежный ковер был белым и пушистым. Только слепящие лучи мартовского солнца напоминали о весне, а сегодня снег потемнел, стал тяжелым от воды. Размякла лесная дорога.

Побежали ручейки. Они не журчат пока по-весенне­му, громко. По ночам морозу иногда удается остановить веселый бег.

Посветлел лес. Он стал каким-то воздушным и про­зрачным. Прилетели грачи. Они важно расхаживают по проталинам. Не сегодня — завтра запоют за окном сини­цы. Властно будит весна природу. (70 слов)

Летний вечер (Однокоренные слова)

Солнце склонялось к западу. Солнечный жар и блеск сменились вечерней прохладой. Белые причудливые об­лака виднелись на горизонте. Ветерок сгонял тучи к роще. Длинные тени деревьев ложились по пыльной дороге. В окнах домов засветились огни. (36 слов)

Васька (Уменьшительно-ласкательные суффиксы)

Котичек-коток — серенький лобок. Ласков Вася, да, хитер, лапки бархатные, ноготок остер. У Васютки ушки чутки, усы длинны, шубка шелковая. Ласкается кот, вы­гибается, хвостиком виляет. Глазки закрывает, песенку поёт. А попалась мышка — не прогневайся! Глазки-то большие, лапки что стальные, зубки-то кривые, когти выпускные. (44 слова)

Козел (Уменьшительно-ласкательные суффиксы)

Идет козел лохматый, идет бородатый, рожищами по­махивает, бородищей потряхивает, копытками постукива­ет: идет, блеет, коз и козляток зовет. А козочки с козлят­ками в сад ушли, травку щиплют, кору гложут, молодые деревца портят, молочко деткам копят. А козлятки, малые ребятки, молочка насосались, на забор взобрались, рож­ками передрались. Погоди, вот придет бородатый хозяин, он вам порядок даст! (55 слов)

Шоссейные дороги (Приставки)

Серым каменным ремешком перетянула степное раздолье шоссейная дорога. Бегут по ней беспрерывным потоком грузовики. Одни спешат в город с зерном, дру­гие — в поля к уборочным комбайнам.

Раньше, когда шли проливные дожди, движение ма­шин на дороге приостанавливалось. Теперь больше не страшны ливни дороге. Ребята посадили деревья. Они цепкими корнями скрепили вокруг дороги землю. (55 слов )

Прошло жаркое лето. Побурела трава, начал вянуть лист на деревьях. Лес сделался желтый, красный, а потом и совсем облетел.

Все лесные малыши к осени выросли. Выросли птен­цы и у тетерки. Петушки нарядились в черные блестящие перья, а курочки сделались пестренькие.

Молодые тетерева теперь уже хорошо летали, и вся семья присоединилась к другим тетеревиным семьям. Со­бралась большая стая. (59 слов)

Лес приносит человеку большую пользу. Деревья защищают землю от знойных лучей солнца и от ветров.

Прохлада и сырость сохраняются долго в тени лесов. Вес­ной снег в лесу тает постепенно, и влага в лесу долго со­храняется.

Люди любят и берегут родные леса. Они охраняют старые леса и выращивают новые. Разводят леса там, где часто бывает засуха. (56 слов)

На льдине (Приставки и предлоги)

Море замерзло. Рыбаки поехали на санях по льду. По­ехал и Андрей с сынишкой Володей. Рыбаки наделали во льду дырок и стали запускать сети. Володя помогал вы­путывать и выбирать рыбу из сетей. Решили ночевать в санях.

Ночью рыбаков оторвало и унесло на льдине в море. Все волновались. Вдруг между туч Володя увидел блестящую точку. Это был самолет. С самолета упал мешок с едой и за­пиской.

Через час пришел пароход и перегрузил к себе людей, сани, лошадей и рыбу. (79 слов)

Отважный поступок (Приставки и предлоги)

Был теплый летний день. Ярко светило солнце. Высо­ко в небе пели жаворонки. Петя шел из школы домой. До­рога проходила берегом реки. Вдруг Петя услышал гром­кий крик. Он взглянул в сторону реки и увидел, что тонет маленький мальчик. Мальчик катался на плоту и упал в воду.

Петя быстро разделся и бросился в воду. Он умел хо­рошо плавать. Он спас мальчика.

На другой день в школе узнали о смелом поступке Пети. Мальчику объявили благодарность. (74 слова)

Дятел (Приставки и предлоги)

Летит дятел, несет в клюве сосновую шишку. Прилетел и уселся на осину. Да не на ветку, как все птицы, а прямо на ствол, как муха на стену. Зацепился за кору острыми когтями, а снизу еще хвостом подпирается. Перья у него жесткие, крепкие. Сунул свежую шишку в расщелинку осины, а старую вытащил клювом и выбро­сил. Расправился с этой, полетел задругой. (61 слово)

источник